Breve historia de la radio.

Breve historia de la radio.

OBJETIVOS. Los participantes:

• Reconocerán el papel que ha jugado la radiodifusión en el desarrollo de las sociedades.

• Identificarán diversas escenas donde el radioescucha juega un papel trascendente en la comunicación masiva.

• Investigarán las distintas condiciones o etapas que ha tenido la radio como sistema de comunicación y cuáles son las conductas que ha modificado en personas de nuestra sociedad.

• Compararán la experiencia de la película de Woody Allen, que se proyectará, donde una familia vincula la mayoría de sus actividades a la radio, con la propia o de alguna familia conocida.

DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA UNO.

Primero, de manera individual responde a las siguientes preguntas. Los resultados serán presentados en tu blog. Presenta tus respuestas con ligas y referentes académicos.

1. ¿Por qué a la radio se le considera el primer medio electrónico de comunicación masiva?Por que con el desarrollo de la electricidad se fueron explotando otras areas como el electromagnetismo.

2. ¿Qué papel jugó el italiano Guillermo Marconi en la invención de la radio?A el se le atribuye la invencion de la radio

3. ¿Dónde se realizaron las primeras transmisiones de la radio? En los Estados Unidos en 1910

4. ¿Qué papel jugaron empresas como la Radio Corporación de América (RCA) en el desarrollo de los medios electrónicos y de entretenimiento?La fabricacion y explotacion del radio (el aparato)

5. ¿En qué consiste la fama mundial de Orsen Wells nacida en octubre de 1938? Por una transmicion que hacian llamada las GUERRAS DE LOS MUNDOS ,y este hizo creer a los espectadores que este programa era real.
 6. Investiga ¿cuándo se realizó el primer enlace o control remoto (conocido como cadena)? Se efectuo en la Union Americana en 1923 al transmitirse un concierto en Nueva York y Boston al mismo tiempo.
7. ¿Cuándo y cómo se diversificó el uso de la radiodifusión, no sólo centrado en noticias o transmisión de algún evento político o deportivo?Cuando ya existian numerosos programas hasta que el gobierno decreta la ley de radio y crea la comision federal de Radio
8. ¿Qué papel jugo en México Constantino de Tárnava?instalo en 1919 una estacion donde transmitia experimentalmente sus mensajes y que los denomino T.N.T(Tarnava-Norte Dame)
9. ¿En qué época surgen numerosas estaciones particulares de radio de Don Emilio Azcárraga? En 1923

10. ¿Cómo se le conoce a la estación del “Buen Tono”, la C.Y.B., que patrocinaba la compañía cigarrera del mismo nombre?XEB ," La B grande de Mexico"

11. Reconocer el papel que ha jugado la radiodifusión en el desarrollo de las sociedades.E n un principio era poder educar a la poblacion , pero surgieron otras posibilidades.

12. Identificar diversas escenas donde el radioescucha juega un papel trascendente en la comunicación masiva.De que esa persona que lo escucha hace que el programa que lo transmite tenga mas popularidad y sea mas y mas escuchado cada vez.

13. Investigar las distintas condiciones o etapas que ha tenido la radio como sistema de comunicación y cuáles son las conductas que ha modificado en personas de nuestra sociedad. Aunque su principal objetivo era el de educar, este se fue modificando y ha llegado a tener grandes utilidades , desde la informacion que nos da de todas partes del mundo , el entretenimiento ,asi como su uso de propagar informacion , productos , eventos etc.

14. ¿Cómo consideras reaccionaron los primeros públicos que tuvieron contacto con la radio en sus inicios?
Siento que les causaba muchisima impresion ya que no entendian comose utilizaba realmente , ya que como era posible el que una persona pudiera hablar desde otra parte y eso a su vez llegara a diferentes lugares.
15. ¿Qué sería diferente de nuestras vidas en la actualidad si la radio no se hubiera transformado en un medio de comunicación masiva?Todo seria totalmente distinto ya que este fue uno de los primeros medios de informacion masiva , y si no se lograra su difusion no existirian otros medios de comunicacion

16. ¿Quiénes controlan la programación de las estaciones de radio? y explicar el papel que juegan el auditorio, el gobierno, los dueños de la estación, los anunciantes, los cantantes y otros medios de comunicación.Los altosmandos , la gente de poder e influencia que son los que decidin que sera transmitido y que no. El auditorio es escuchar esta informacion y de una manera u otra poder estar en contacto con los transmisores, y loscantantes serian un medio de estrategia , de entretenimiento para seguir la cadena.

17. Después de examinar la estación de radio favorita, explica ¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte? Pues interactuan con la gente al decir que los llames para dedicar alguna cancion o asi.

18. Hacer una lista de los productos anunciados en una estación de radio en una hora determinada y con base en ello diagnostica a qué tipo de público llega su programación.por ejemplo una estacion de musica los 40 principales , marcas a la estacion para ganarte boletos e ir al concierto de la emisora.

19. Localiza las estaciones de la Radio en la Ciudad de México, en Amplitud Modulada y en Frecuencia Modulada. Podrán identificar los tipos de música y comerciales que difunden.

Frecuencia MHz	Estación	Nombre	Ubicación del transmisor	Potencia kW	Grupo Radiofónico / Dependencia
88.1	XHRED-FM	Radio Red FM	Cerro del Chiquihuite	95.13	Grupo Radio Centro
88.9	XHM-FM	88.9 Noticias	Magdalena Mixihuca	76.85	Grupo ACIR
89.7	XEOYE-FM	Oye 89.7	Ajusco	100	NRM Comunicaciones
90.5	XEDA-FM	Imagen	La Magdalena Atlazolpa	100	Grupo Imagen
90.9	XHUIA-FM	Ibero 90.9	Santa Fe	3	Universidad Iberoamericana
91.3	XHFAJ-FM	Alfa 91.3	Cerro del Chiquihuite	99.45	Grupo Radio Centro
92.1	XHFO-FM	Universal Stereo	World Trade Center	146.35	Grupo Radio Centro (Arrendamiento)
92.9	XEQ-FM	Ke Buena	World Trade Center México	79.07	Televisa Radio / Grupo Latino de Radio
93.7	XEJP-FM	Stereo Joya	Cerro del Chiquihuite	60.48	Grupo Radio Centro
94.1	XHUAMR-FM XHUAMA-FM XHUAMC-FM XHUAMI-FM XHUAMX-FM	UAM Radio 94.1	UAM Rectoría General UAM Unidad Azcapotzalco UAM Unidad Cuajimalpa UAM Unidad Iztapalapa UAM Unidad Xochimilco	0.020	Universidad Autónoma Metropolitana
94.5	XHIMER-FM	Opus	Cerro del Chiquihuite	50	Instituto Mexicano de la Radio
95.3	XHSH-FM	Amor	Magdalena Mixihuca	100	Grupo ACIR
95.7	XHUPC-FM	El Politécnico en Radio	ESIME Culhuacán	0.100	Instituto Politécnico Nacional
96.1	XEUN-FM	Radio UNAM	Ajusco	100	Universidad Nacional Autónoma de México
96.9	XEW-FM	W Radio	World Trade Center México	51.19	Televisa Radio / Grupo Latino de Radio
97.7	XERC-FM	97 7	Cerro del Chiquihuite	99.71	Grupo Radio Centro
98.5	XHDL-FM	Reporte 98.5	La Magdalena Atlazolpa	100	Grupo Imagen
99.3	XHPOP-FM	Digital	Magdalena Mixihuca	62.90	Grupo ACIR
100.1	XHMM-FM	Stereo Cien	Cerro del Chiquihuite	80	NRM Comunicaciones
100.9	XHSON-FM	Beat 100.9	Ajusco	100	NRM Comunicaciones
101.7	XEX-FM	Los 40 Principales	World Trade Center México	51.19	Televisa Radio / Grupo Latino de Radio
102.5	XHMVS-FM	MVS 102.5	Cerro del Chiquihuite	80.10	MVS Radio
102.9	Sin indicativo	Ke Huelga [1]	UNAM	0.080	STUNAM / EZLN
103.3	XERFR-FM	Radio Fórmula Cadena Nacional	Torre Latinoamericana	58.13	Grupo Fórmula
104.1	XEDF-FM	Radio Fórmula Cadena Radio Uno	Torre Latinoamericana	58.13	Grupo Fórmula
104.9	XHEXA-FM	Exa FM	Cerro del Chiquihuite	89.40	MVS Radio
105.7	XHOF-FM	Reactor	Cerro del Chiquihuite	36.08	Instituto Mexicano de la Radio
106.5	XHDFM-FM	Mix	Magdalena Mixihuca	62.78	Grupo ACIR
107.3	XEQR-FM	La Z	Cerro del Chiquihuite	92.32	Grupo Radio Centro
107.9	XHIMR-FM	Horizonte	Cerro del Chiquihuite	30	Instituto Mexicano de la Radio

20. ¿Cómo consideras que reaccionaron los públicos que tuvieron contacto con la radio en sus inicios? Puedes preguntarle a gente mayor que tú (Pregunta: ¿qué programas les gustaban y si se acuerdan cómo se dio el proceso en que la radio fue sustituida por la televisión?). Investiga en fuentes bibliográficas (No deseamos respuestas de enciclopedias).Pues siento quesi fue un gran cambio , ya que antes la gente  realmente escuchaba el contenido , cuando pasaban radio novelas y asi se podian imaginar la escena , era romantico , y al llegar la tv , ahora siempre pasan las mismas historias , los mismos temas.


23. Después de examinar tu estación de radio favorita, explica ¿cómo pueden sus productores llegar a auditorios de los que tú formas parte? Tocan tema de interes ,a si como la interaccion que hay hacia el publico

24. Elabora una lista de los productos anunciados en una estación de radio en una hora determinada y con base en ello diagnostica ¿a qué tipo de público llega su programación?
DINERO
REGALAR CD
BOLETOS PARA ASISTIRA CONCIERTOS

25. Indaga entre los integrantes del grupo que tipo de estación llega a sintonizar e interpreta ¿cuál es el perfil de auditorio que tienen todos ustedes?La mayoria escucha los que tienen la musicadel momento 40 principales , 99.3 , 97,7 etc

26. Localizarán, en el Internet, las páginas que hablen sobre las estaciones de la Radio en la Ciudad de México; en Amplitud Modulada y Frecuencia Modulada.  

540 LA PODEROSA XEWF	Radiorama, S.A. de C.V. Paseo de la Reforma 2620, Col. Loas Altas. México 11000, D.F. Tels.: (55) 1105-0000 1105-0015 http://www.poderosa540.com.mx/  |
560 LA MEJOR XEOC	Grupo Radio Digital Av Chapultepec 473-7°Piso, Col. Juárez, México DF Tels.: (55) 3547-4600 http://www.lamejor560.com/ | | http://www.gruporadiodigital.com.mx/
590 SABROSITA 590 XEPH	Núcleo Radio Mil Prolongación Paseo de la Reforma 115, Col. Paseo de las Lomas, Del. Alvaro Obregón Tel (55) 5258-1200 http://www.sabrosita590.net |
620 RADIO 6.20 XENK	Radiodifusoras Asociadas, SA de CV Durango 341 Col. Roma, México 06700, D.F. Tel.: (55) 5286-1222, 5553-4620 http://www.620.com.mx |
660 RADIO CIUDADANA XEDTL	Instituto Mexicano de la Radio Calle Real de Mayorazgo #83 Col. Xoco Del. Benito Juárez Tels. 56-28-1731, 56-28-1730, 5604-8049 5628-1701 Fax.5604-6753 http://www.radiociudadana.imer.gob.mx/ |
690 LA 69 XEN	Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. Av. Constituyentes No. 1154 Lomas Altas, México 11950 D.F. Tels.: (55) 5728-4800 al 10 / Fax 5259-1742 http://www.la69.com.mx/ |
710 INTERFERENCIA 7DIEZ XEMP	Instituto Mexicano de la Radio Calle Real de Mayorazgo #83 Col. Xoco Del. Benito Juárez Tels. 56-28-1731, 56-28-1730, 5604-8049 5628-1701 Fax.56-04-6753 http://www.interferencia.imer.gob.mx/ |
730 ESTADIO W XEX	Televisa Radio Calz. de Tlalpan No. 3000 Col. Espartaco C.P. 04870, México D.F. Tel.: (55) 5327- 20 00 Fax: 5679-7996 http://www.estadioweb.com.mx/  |
760 ABC RADIO XEABC	ABC Radio (OEM) Basilio Vadillo 29, Col. Tabacalera, México 06030, D.F. Tels.: (55) 3640-5210 http://www.abcradio.com.mx |
790 FORMATO 21 XERC	Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. Av. Constituyentes No. 1154 Lomas Altas, México 11950 D.F. Tels.: 5728-4800 al 10 / Fax 5259-1742 http://www.formato21.com.mx/ | |
830 RADIO CAPITAL XEITE	Grupo Radiodifusoras Capital SA de CV Montes Urales No. 425 1er Piso Lomas de Chapultepec Mexico, 11000 D.F. Tels.: (55) 3099-3000 http://www.capital.am/  |
860 RADIO UNAM XEYU	Radio UNAM Adolfo Prieto 133, Col. del Valle Tel. 5523-4640 http://www.radiounam.unam.mx/ |
900 W RADIO XEW	Televisa Radio Calz. de Tlalpan No. 3000 Col. Espartaco C.P. 04870, México D.F. Teléfono (55) 5327- 20 00 Fax: 5679-7996 http://www.wradio.com.mx/ |
940 BÉSAME XEQ	Televisa Radio Calz. de Tlalpan No. 3000 Col. Espartaco C.P. 04870, México D.F. Teléfono 5327- 20 00 Fax: 5679-7996 http://www.besame.com.mx/  |
970 RADIO FORMULA AM XERFR	Radio Fórmula Privada de Horacio No. 10, Polanco, México  11560, D.F. Tels.: (55) 5279-2100 http://www.radioformula.com.mx |
1000 RADIO MIL XEOY	Núcleo Radio Mil Prolongación Paseo de la Reforma 115, Col. Paseo de las Lomas, Del. Alvaro Obregón Tel. (55) 5258-1200 http://www.radiomil.com.mx |
1030 RADIO CENTRO XEQR	Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. Av. Constituyentes No. 1154 Lomas Altas, México 11950 D.F. Tels.: 5728-4800 al 10 / Fax 5259-1742 http://www.radiocentro1030.com.mx/ |   |
1060 RADIO EDUCACIÓN XEEP	Radio Educación Ángel Urraza No. 622 Col. del Valle México 03100 D.F. http://www.radioeducacion.edu.mx/ |
1110 RADIO RED AM XERED	Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. Av. Constituyentes No. 1154 Lomas Altas, México 11950 D.F. Tels.: 5728-4800 al 10 / Fax 5259-1742 http://www.radioredam.com.mx/ |
1150 EL FONOGRAFO XECMQ	Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. Av. Constituyentes No. 1154 Lomas Altas, México 11950 D.F. Tels.: (55) 5728-4800 al 10 / Fax 5259-1742 http://www.elfonografo.com.mx/ | |
1180 RADIO FELICIDAD XEFR	Grupo ACIR, S.A. Montes Pirineos 770, Lomas de Chap., México 11000 D.F. Tels.: (55) 5201-1700 al 19 http://www.radiofelicidad.com.mx/  |
1220 LA B GRANDE DE MEXICO XEB	Instituto Mexicano de la Radio Calle Real de Mayorazgo #83 Col. Xoco Del. Benito Juárez Tels. (55) 56-28-1731, 56-28-1730, 5604-8049 5628-1701 Fax.56-04-6753 http://www.xeb.imer.gob.mx/ |
1260 La 1260 AM XEL	Grupo ACIR, S.A. Montes Pirineos 770, Lomas de Chap., México 11000 D.F. Tels.: (55) 5201-1700 al 19 http://www.la1260.com.mx/  |
1290 RADIO 13 XEDA	Radio S.A. de C.V. Emerson No. 408 Col. Chap. Morales México 11570, D.F. Tels.: (55) 5262-1300 Fax 5545-2078 http://www.radio13.com.mx/  |
1320 XEJP	Fuera del Aire
1350 TROPICALISIMA XEQK	Instituto Mexicano de la Radio Calle Real de Mayorazgo #83 Col. Xoco Del. Benito Juárez Tels. (55) 5628-1731, 5628-1730, 5628-1701 Fax.56-04-6753 http://www.tropicalisima.imer.gob.mx/  |
1380 ROMANTICA 1380 XECO	Radiorama, S.A. de C.V. Paseo de la Reforma 2620, Col. Loas Altas. México 11000, D.F. Tels.: (55) 1105-0000 1105-0015 http://www.radiorama.com.mx/  |
1410 LA MAS PERRONA XEBS	Núcleo Radio Mil Prolongación Paseo de la Reforma 115, Col. Paseo de las Lomas, Del. Alvaro Obregón Tel. (55) 5258-1200 http://www.lamasperrona.com.mx/ |
1440 CAMBIO 14.40 XEEST	Cadena Grupo Siete Montecito No. 59, Col. Nápoles, C.P. 03810, México D.F. Tel.: (55) 1035-0059 al 62 http://www.cambio1440.am/  |
1470 RADIO FORMULA METROPOLI XEAI	Radio Fórmula Privada de Horacio No. 10, Polanco, México  11560, D.F. Tels.: (55) 5279-2100 www.radioformula.com.mx |
1500 RADIO RADIO UNO XEDF	Radio Fórmula Privada de Horacio No. 10, Polanco, México  11560, D.F. Tels.: (55) 5279-2100 www.radioformula.com.mx |
1530 RADIO FIESTA XEUR	Radiorama, S.A. de C.V. Paseo de la Reforma 2620, Col. Loas Altas. México 11000, D.F. Tels.: (55) 1105-0000 1105-0015 www.radiorama.com.mx |
1560 XEFAJ	Fuera del Aire
1590 LA MEXICANA XEVOZ	Radiorama, S.A. de C.V. Paseo de la Reforma 2620, Col. Loas Altas. México 11000, D.F. Tels.: (55) 1105-0000 1105-0015 http://www.radiorama.com.mx/  |

FM
88.1 RADIO RED FM XERED-FM 95,128 kW	Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. Av. Constituyentes No. 1154 Lomas Altas, México 11950 D.F. Tels.: 5728-4800 al 10 / Fax 5259-1742 http://www.radioredfm.com.mx/ | |
88.9 88.9 NOTICIAS XHM-FM 76,850 kW	Grupo ACIR, S.A. Montes Pirineos 770, Lomas de Chap., México 11000 D.F. Tels.: (55) 5201-1700 al 19 http://www.889noticias.com.mx/ | |
89.7 OYE 89.7 FM XEOY-FM 100,000 kW	Núcleo Radio Mil Prolongación Paseo de la Reforma 115, Col. Paseo de las Lomas, Del. Alvaro Obregón Tel. 5258-1200 http://www.oye897.com.mx/ | |
90.5 IMAGEN 90.5 XEDA-FM 100,000 kW	Imagen Telecomunicaciones, SA de CV Prado Sur 150, Lomas de Chapultepec, México 11000, D.F. Tels.: 5089-9000, 5089-9101 5089-9103 Fax: 5089-9139 http://www.imagen.com.mx/ |
90.9 IBERO XHUIA-FM 3,000 kW	Universidad Iberoamericana Prolongación Paseo de la Reforma 880, Lomas de Santa Fé México DF, Tel. 5950-4000 / 9177-4400 http://ibero909.fm/ |   |
91.3 ALFA RADIO XHFAJ-FM 99,450 kW	Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. Av. Constituyentes No. 1154 Lomas Altas, México 11950 D.F. Tels.: 5728-4800 al 10 / Fax 5259-1742 http://www.alfaradio.com.mx/ | |
92.1 UNIVERSAL STEREO XHFO-FM 146,350 kW	Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. Av. Constituyentes No. 1154 Lomas Altas, México 11950 D.F. Tels.: 5728-4800 al 10 / Fax 5259-1742 http://www.universalstereo.com.mx/  | |
92.9 KE BUENA 92.9 XEQ-FM 79,070 kW	Televisa Radio Calz. de Tlalpan No. 3000 Col. Espartaco C.P. 04870, México D.F. Teléfono 5327- 20 00 Fax: 5679-7996 http://www.kebuena.com.mx/ |
93.7 STEREO JOYA XEJP-FM 60,480 kW	Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. Av. Constituyentes No. 1154 Lomas Altas, México 11950 D.F. Tels.: 5728-4800 al 10 / Fax 5259-1742 http://www.stereojoya.com.mx/ | |
94.5 OPUS 94.5 XHIMER-FM 100,000 kW	Instituto Mexicano de la Radio Calle Real de Mayorazgo #83 Col. Xoco Del. Benito Juárez Tels. 56-28-1731, 56-28-1730, 5604-8049 5628-1701 Fax.56-04-6753 http://www.opus.imer.com.mx/  |
95.3 AMOR 95.3 XHSH-FM 100,000 kW	Grupo ACIR, S.A. Montes Pirineos 770, Lomas de Chap., México 11000 D.F. Tels.: (55) 5201-1700 al 19 http://www.amorfm.com.mx/  | |
95.7 RADIO POLITECNICO XHUPC-FM 100 kW	XHUPC Radio IPN 95.7 FM "El Politécnico en Radio" Av. Santa Ana No. 1000 Col. San Francisco Culhuacan C.P. 04430, Ciudad de México. Tel. (01) (55) 56242012 Fax: (01) (55) 56242038 http://www.radio.ipn.mx/ |
96.1 RADIO UNAM XEUN-FM 100,000 kW	Universidad Nacional Autónoma de México (Radio UNAM) Adolfo Prieto 133, Col. del Valle Tel. (55) 5523-4640 / (55) 5536-8989 http://www.radiounam.unam.mx/ | |
96.9 W Radio XEW-FM 51,190 kW	Televisa Radio Calz. de Tlalpan No. 3000 Col. Espartaco C.P. 04870, México D.F. Teléfono 5327- 20 00 Fax: 5679-7996 http://www.wradio.com.mx | |
97.7 STEREO 97.7 XERC-FM 99,710 kW	Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. Av. Constituyentes No. 1154 Lomas Altas, México 11950 D.F. Tels.: 5728-4800 al 10 / Fax 5259-1742 http://www.977.com.mx/ |   |
98.5 REPORTE 98.5 XHDL-FM 100,000 kW	Imagen Telecomunicaciones, SA de CV Prado Sur 150, Lomas de Chapultepec, México 11000, D.F. Tels.: 5089-9000, 5089-9101 5089-9103 Fax: 5089-9139 http://www.reportedf985.com.mx/ |
99.3 DIGITAL 99.3 XHPOP-FM 62,900 kW	Grupo ACIR, S.A. Montes Pirineos 770, Lomas de Chap., México 11000 D.F. Tels.: (55) 5201-1700 al 19 http://www.digital99.com.mx/ | |
100.1 STEREO CIEN XHMM-FM 80,000 kW	NRM Comunicaciones Prolongación Paseo de la Reforma 115, Col. Paseo de las Lomas, Del. Alvaro Obregón Tel. (55) 5081-6100 http://www.stereocien.com.mx | |
100.9 BEAT 100.9 XHSON-FM 100,000 kW	NRM Comunicaciones Prolongación Paseo de la Reforma 115, Col. Paseo de las Lomas, Del. Alvaro Obregón Tel. (55) 5081-6100 http://www.beat1009.com.mx/ | |
101.7 40 PRINCIPALES XEX-FM 51,190 kW	Televisa Radio Calz. de Tlalpan No. 3000 Col. Espartaco C.P. 04870, México D.F. Teléfono 5327- 20 00 Fax: 5679-7996 http://www.los40.com.mx/ |
102.5 MVS RADIO XHMVS-FM 80,100 kW	MVS Radio Mariano Escobedo 532, Col. Anzures, México 11590 D.F. Tels.: (55) 5263-2130 / 5263-2131 http://www.mvs1025.com/ |  |
103.3 RADIO FORMULA FM XERFR-FM 58,130 kW	Radio Fórmula Privada de Horacio No. 10, Polanco, México  11560, D.F. Tels.: (55) 5279-2100 http://www.radioformula.com.mx/ | |
104.1 RADIO UNO XEDF-FM 58,130 kW	Radio Fórmula Privada de Horacio No. 10, Polanco, México  11560, D.F. Tels.: (55) 5279-2100 http://www.radioformula.com.mx/ | |
104.9 EXA FM XHEXA-FM 89,400 kW	MVS Radio Mariano Escobedo 532, Col. Anzures, México 11590 D.F. 5263-2130 / 5263-2131 http://www.exafm.com/  | |
105.7 REACTOR 105 XHOF-FM 36,080 kW	Instituto Mexicano de la Radio Calle Real de Mayorazgo #83 Col. Xoco Del. Benito Juárez Tels. 56-28-1731, 56-28-1730, 5604-8049 5628-1701 Fax.56-04-6753 http://www.reactor.imer.gob.mx/ | |
106.5 MIX 106.5 XHDFM-FM 62,780 kW	Grupo ACIR, S.A. Montes Pirineos 770, Lomas de Chap., México 11000 D.F. Tels.: (55) 5201-1700 al 19 http://www.mixfm.com.mx/ | |
107.3 LA Z XEQR-FM 92,320 kW	Grupo Radio Centro, S.A. de C.V. Av. Constituyentes No. 1154 Lomas Altas, México 11950 D.F. Tels.: 5728-4800 al 10 / Fax 5259-1742 http://www.laz.com.mx/ |   |
107.9 HORIZONTE 108 XHIMR-FM 10,000 kW	Instituto Mexicano de la Radio Calle Real de Mayorazgo #83 Col. Xoco Del. Benito Juárez Tels. 56-28-1731, 56-28-1730, 5604-8049 5628-1701 Fax.56-04-6753 http://www.horizonte.imer.gob.mx/ |

PrAcTiCa sEiS

Cine, cultura, arte y negocio.



OBJETIVOS: los participantes:

• Después de ver la película “Cinema Paradiso”, identificarán la importancia y los efectos sociales que provoca el cine comercial.
• Identificarán la censura a la que fueron sometidos los filmes durante una época.
• Evaluarán la importancia del cine en la vida y desarrollo de un pueblo.
• Enlistarán una serie de películas mexicanas con artistas, títulos y temas actuales y del pasado que dentro de la familia se acuerden o que investigarán por su cuenta. Presen-tarán sus respuestas en hojas distintas a este texto.

 
 DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS:
A.- Después de proyectarse la película Cinema Paradiso, encuentra cuál era el papel que jugaba el auditorio que asistía a las salas de cine. Describe el tipo de censuras políticas y sociales que puede tener el cine y quiénes lo ejecutaban. Explica, con la temática de la misma película, cómo se ha trasformado la cinematografía.

Pues en la pelicula nos muestra como en un pequeño pueblo al llegar un cine tiene un enorme impacto en sus habitantes  y que llega a ser el unicomedio de entretenimiento , y a donde toda la gente queria asistir , aunque fueran a ver muchas veces la misma pelicula una y otra vez , asi nos da un claro ejemplo de como desde esas epocas la iglesia y lo poliotico tenian el completo  control de la sociedad y sobre lo que esta veia y hacia.
Un clro ejemplo es la censura de los besos , no eran permitidos en las peliculas ya que se veia mal , auque toda la gente en realidad era lo que queria ver , aunque a su vez era absurdo ya que en el cine se sucitaban cualquier tipo de situaciones mas extravagantes como el tener relaciones sexuales dentro de este.
Obviamente con el paso del tiempo surgen nuevas tecnologias y la gente pierde el interes por el cine. 



B.- De manera individual, elabora una lista de artistas, películas y tramas del cine nacional e internacional, del pasado y de la actualidad, las podrás enlistar por décadas hasta llegar a la actualidad, puedes recurrir a la ayuda de familiares, Internet y amigos(as). 

La naciente industria del cine mexicano produjo, entre 1932 y 1936, unas cien películas, entre las que destacan varias consideradas hoy en día como clásicos del cine nacional.

En pocos años, la cinematografía mexicana se afianzó en el gusto nacional y comenzó, inclusive, a exportarse a los países de lengua española. 1936 marcaría el inicio de la completa internacionalización del cine mexicano, con la filmación de Allá en el Rancho Grande (1936) de Fernando de Fuentes.

Fernando de Fuentes realizó, además, otros tres filmes que se consideran precursores de la época de oro: El prisionero 13 (1933), El compadre Mendoza (1933) y Vámonos con Pancho Villa (1935). Estas películas revelan que de Fuentes dominaba las técnicas norteamericanas de filmación, y que además demostraba una sobriedad increíble para la época en el tratamiento del tema de la revolución. De hecho, los filmes de Fernando de Fuentes son prácticamente los únicos realizados sobre ese tema que no exaltan en ningún momento la gesta revolucionaria, y que incluso llegan a criticarla.

En 1933, el ruso-chileno Arcady Boytler y el mexicano Raphael J. Sevilla filmaron La mujer del puerto (1933) con Andrea Palma, película que contribuyó a la consolidación del personaje de la prostituta dentro de nuestro cine. Con una atmósfera heredada del expresionismo alemán, La mujer del puerto (1933) sorprendió a México por lo fuerte de su temática, que aludía al incesto, y por su buena realización.

Janitzio (1934), de Carlos Navarro, Dos monjes (1934), de Juan Bustillo Oro, y Redes (1934), de Fred Zinnemann y Emilio Gómez Muriel, fueron otros filmes destacados de la época. Los directores Chano Urueta, Gabriel Soria, Juan Orol y Miguel Zacarías iniciaron su carrera en esos años previos a la Época de Oro.
 
 Al transcurrir el tiempo, los directores cinematográficos se centraron primero en temas de tipo rural de donde podemos encontrar como la mejor obra de este género el filme Allá en el Rancho Grande (1936), estelarizada por Tito Guízar y Esther Fernández y dirigida por Fernando de Fuentes que fue la punta de lanza para dar inicio a la llamada "Época de Oro del Cine Mexicano" además de que le dio a la cinematografía mexicana el primer reconocimiento de su historia en la Mostra Internazionale d'Arte Cinematográfica di Venezia en la categoría de mejor fotografía para Gabriel Figueroa.

 Entonces, el inicio de la "Época de Oro" vendría con el estreno de la película Allá en el Rancho Grande que inauguraría el género de "comedia ranchera"´, género cultivado en México sin parangón en el resto de mundo, debido a la cultura e idiosincrasia mexicanas. Y el final llegará con la muerte del actor y cantante Pedro Infante en 1957.

El auge del cine mexicano favoreció el surgimiento de una nueva generación de directores: Emilio Fernández, Julio Bracho, Roberto Gavaldón e Ismael Rodríguez, por mencionar a algunos. Para el público, sin embargo, fue más interesante la consolidación de un auténtico cuadro de estrellas nacionales. Dolores del Río, María Félix, Mario Moreno "Cantinflas", Pedro Armendáriz, Andrea Palma, Jorge Negrete, Sara García, Fernando y Andrés Soler , Germán Valdés Tin Tan , Joaquín Pardavé y Arturo de Córdova serían las figuras principales de un "star system" sin precedentes en la historia del cine en español.

 Pedro Infante, siendo el más popular y recordado por el pueblo mexicano 

Jorge Negrete, quien se podría considerar el de mayor éxito en el extranjero.

Durante los años 1940 las películas mexicanas tienen un gran auge en todo el mundo de habla hispana, gracias en gran medida a que los Estados Unidos están involucrados en la Segunda Guerra Mundial. Así surgió la Época de Oro del cine mexicano, durante la cual artistas como Dolores del Río, Luis Aguilar, Pedro Infante, María Félix, Jorge Negrete, Pedro Armendáriz, Lilia Prado, Roberto Cobo, Silvia Pinal, Cantinflas, Emilio 'El Indio' Fernández, Prudencia Griffel, David Silva,Ninón Sevilla, El Santo,Tin Tan, Evita Muñoz "Chachita" y muchos otros se hicieron famosos de la mano de directores como Emilio 'El Indio' Fernández, Luis Buñuel, Miguel M. Delgado entre otros, así como el cinefotógrafo Gabriel Figueroa. 

C.- Responde correctamente a las siguientes preguntas:
1. En la magia y origen del cine encontramos la necesidad de crear o capturar imágenes de la realidad. La vista frente a la pantalla nos parece un sueño. Explica tus impresiones al respecto.
 Para mi ademas de ser imagenes de la realidad a la larga se plasman como un recuerdo

 2. ¿Qué efectos vamos ha encontrar en el cine en los últimos años del siglo XX y del actual?
 De que en la actualidad nos encontramos con todo tipo de filmes , existen una gran variedad de generos, eso antes era menos ya que no existian a su vez las tecnologias que hay en la actualidad y con esto se han creado peliculas exelentes.

 
3. ¿Quiénes fueron los principales promotores y creadores del cine, cuándo se inician y de qué país eran cada uno de ellos?
 La historia del cine comienza el 28 de diciembre de 1895, fecha en la que los hermanos Lumière proyectaron públicamente la salida de obreros de una fábrica francesa en Lyon, la demolición de un muro, la llegada de un tren, y un barco saliendo del puerto.

El éxito de este invento fue inmediato, no sólo en Francia, sino también en toda Europa y América del Norte. En un año los hermanos Lumière creaban más de 500 películas, marcadas por la ausencia de actores y los decorados naturales, la brevedad, la ausencia de montaje y la posición fija de la cámara. Pero los espectadores acabaron aburriéndose por lo monótono de las tomas. Y fue George Méliès quien profundizó por primera vez en el hecho de contar historias ficticias y quien comenzó a desarrollar las nuevas técnicas cinematográficas, sobre todo en 1902 con "Viaje a la luna" y en 1904 con "Viaje a través de lo imposible"

 4. En qué otro invento el cine está sellado? En la fotografia
 
5. ¿Por qué acciones en la cinematografía se le identifica a George Meliés?
Cuando el 28 de diciembre de 1895 Méliès asistió invitado por los Lumière a la primera representación del Cinematógrafo, decidió comprarles una máquina inmediatamente, pero ellos se negaron a vendérsela. Empeñado en hacerse con el invento, optó por construir su propia máquina cinematográfica. El 5 de abril de 1896 proyectó las primeras películas en su teatro Robert Houdin; eran pequeñas escenas al aire libre, documentales similares a las de los hermanos Lumière. Su estilo evolucionó rápidamente buscando crear películas parecidas a sus espectáculos de ilusionismo.

Fue pionero en la utilización del truco de sustitución de elementos mediante el parado de la cámara, y también lo fue en la exposición múltiple del negativo (doble sobreimpresión) y los fundidos a negro y desde negro. Invirtió una gran cantidad de dinero para la creación del que se consideró el primer estudio de cine, en el que se utilizaron sistemas mecánicos para ocultar zonas al sol, trampillas y otros mecanismos de puesta en escena.
En 1902 creó la que está considerada su obra capital, Viaje a la luna. 
En ella la evolución de la continuidad narrativa cinematográfica da un paso de gigante, al montar la secuencia del disparo del cañón que lleva a los astrónomos a la Luna y, a continuación poner en escena un decorado con la cara animada de esta, que va creciendo en travelling inverso y sobre la que acaba aterrizando la nave/bala de cañón clavándose en ella.
6. ¿Quiénes introdujeron el cine en México, en qué régimen político se dio y a quienes se les denominaban las “vistas”? Salvador Toscano Barragan , durante el gobierno de Porfirio Diaz
 
7. ¿Qué películas llegaron a formar parte de la “Época de Oro del Cine Nacional”?
 Alla en el rancho grande
La oveja negra
Los olvidados
El muchacho alegre
Campeon sin corona 

8. Describir el tipo de censuras políticas y sociales que ha tenido el cine mexicano. 
No poder hablar del gobierno ni la iglesia
 
 9. Explica cómo se ha transformado la cinematografía.
 A diferencia de otras actividades como el teatro o la música en sus distintas
acepciones, la práctica totalidad de la industria de exhibición del cine obedece
ciertamente en sus pautas de funcionamiento y distribución a criterios de
mercado y no tanto, salvo una minoría, a una intención de fomento cultural.
Desde finales de la década de los sesenta se experimenta en España una
progresiva, pero significativa, reducción en la asistencia del público a las salas
de proyección de cine. Esta crisis de la industria de exhibición del cine, que
no resulta exclusiva de España al afectar al conjunto de los países occidentales,
se caracteriza por su magnitud y duración, hasta el punto de que en más
de una ocasión se ha llegado a aventurar la desaparición del cine como modo
de transmisión de películas.

 

PrAcTiCa cInCo

QUINTA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3.2 “Breve historia de la prensa”.

DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS.
De una primera práctica.

1. Revisión de la exhibición del video "Historia de la prensa en México, para que reconozcas cuál ha sido el papel y poder de la prensa mexicana en la industria, la banca, el gobierno y la sociedad.

La consumación de la independencia abrió para el periodismo mexicano una etapa cuyas características generales se mantuvieron mas o menos invariables hasta el advenimiento de la prensa individual a fines del siglo XIX se trata de una forma de periodismo predominante, político y polémico, ligado a la acción de los partidos y de las facciones que se prolongo hasta después de la aparición de la gran prensa empresarial, llego a la etapa revolucionaria de este siglo y tiene aun manifestaciones en la actualidad.

Al separarse México de España surgieron a demás de nuevos periódicos, una copiosa folletería y diversas formas de periodismo populachero. Inicialmente la prensa gozo de ilimitada libertad. Durante la regencia del imperio los intereses de los iturbidistas estuvieron representados por la gaceta imperial del gobierno de México, el fanal del imperio de la capital y el farol de puebla. Los partidarios de la republica editaron en puebla la abeja poblana, redactada por los hermanos Troncoso y después por Manuel Ortega Calderón y en la capital, sucesivamente, la avispa de Chilpancingo de Carlos Maria Bustamante el semanario político del Dr. Mora, y el hombre libre de Juan B. Morales. Por su parte los borbonistas, partidarios de la aparición y restricta del plan de iguala y los tratados de Córdoba, publicaron de diciembre de 1821 a mayo de 1822, el sol, órganos de la logia escocesa del mismo nombre, fundada por el medico catalán Manuel Codorniu; este periódico, así como el oriente de jalapa, recogieron la opinión de los españoles recidentes en México. Entre los folletos que contrarían el plan de gobierno propuesto por el grupo en el poder o cualquiera de las tres garantias, figura el consejo prudente sobre alguna de las garantías de francisco Lagranda, que se opuso a la permanencia de los españoles en México. Como consecuencia, el 22 de octubre de 1821 se declaro reos de esa nación a los escritores que atacaran la unión y Lagranda fue condenado a sufrir 6 años de prisión y la perdida de sus derechos políticos.
 

 2. Investigar lo que es el periodismo amarillista, un imperio del periodismo.

Y también conocido en el ámbito periodístico como "periodismo de tinta roja", el amarillismo no tiene una buena reputación ni en el medio ni tampoco entre el público, ya que se lo considera una muy mala vía para desarrollar el periodismo, lo cual no implica que no exista; por el contrario, el amarillismo, es decir, la información sin ningun tipo de escrúpulos Donde se busca contar o mostrar aspectos de una noticia que no tienen como fin comunicar para el bien de la comunidad algo en particular, sino mostrar aquellos detalles que rodearon las circunstancias, detalles que, en l mayoria de las ocasiones, pertenecen a la intimidad de los protagonistas de la noticia, es utilizado en forma muy regular por todos los medios de comunicación.


3. Valoren el papel que juega el periodismo mexicano, y el papel y el poder que le da en las cadenas de diarios y de quiénes son los únicos que pueden llegar a adquirirlos. 
Las bases del periodismo en nuestro país se remontan a la época colonial, en el siglo XVI, cuando circularon por las calles de la capital de la Nueva España los famosos pregoneros, que a pulmón abierto gritaban en plazas públicas o sitios de gran concurrencia como los mercados, las noticias de actualidad. Obviamente que esta labor era realizada bajo la supervisión de las autoridades coloniales, que a través del cabildo otorgaban permiso expreso a estos ingeniosos hombres.
Solo podia adquirirlo la gente con dinero ya que en ese entonces no tenia un precio accesible. 



De una tercera práctica:

Responderán por escrito al conjunto de preguntas sobre el tema.
1. ¿Dónde encontramos los antecedentes inmediatos de la prensa?
 La influencia que en la sociedad contemporánea tienen los medios de comunicación, entre los que destaca la prensa; no por el número de personas que acceden a ella, pues televisión y radio lo rebasan, sino por la importancia que tiene para millones de personas, en general de mayor nivel cultural, el estar enterados de las noticias, reportajes y artículos de fondo que los periódicos ofrecen.

 2. ¿Qué papel jugo la imprenta en el desarrollo de los medios impresos de comunicación masiva?
 En 1445 se inventó la imprenta y en 1539 se introdujo esta nueva tecnología en la Nueva España, iniciándose los primeros intentos de hojas noticiosas más parecidas a los periódicos que hoy conocemos. Los primeros esbozos de la prensa, y que tuvieron varios títulos como Relaciones, Nuevas, Noticias, Sucesos o Traslados, son los balbuceos del periodismo mexicano .
Fue Juan Pablos el primero que introdujo esta tecnología en la Nueva España e imprimió una primera hoja volante en la que anunció los terremotos ocurridos en Guatemala en 1541, el 11 y 19 de septiembre.

3. ¿Qué tipos de periodicidades vamos a encontrar en los periódicos? 
 información, reportaje, crónica y artículo o comentario.

 4. ¿Por qué la prensa arrastra una historia de intimidación política y represiva por parte de gobiernos; de chantajes y de ventas de espacios y de reglamentaciones en su circulación? 

 Por que ha habido momentos en los que lois periodicos servian para una manipulacion de la gente , pero tambien ha servido como medio de expresion en la que la gente puede decir lo que desee , hacia el gobierno etc y lo que sucede es la represion hacia ellos.

 5. ¿Por qué la prensa, como medio de comunicación, se convierte, en muchas ocasiones, en elemento de presión política o económica o en instrumento de uso para propagar la imagen política de un grupo en el poder? por que este se usa dependiendo la circunstancia y la conveniencia de cada quien y tambien el periodico sirve como un medio de comunicacion entre la gente y el gobierno.

 6. ¿Qué partes o secciones contienen los periódicos?
 SECCIONES CONTENIDOPortada Noticias más importantes y sumario (índice).
Internacional Noticias de todo el mundo.
Nacional Noticias del propio país.
Local Noticias regionales o locales.
Sociedad Sucesos.
Cultura Noticias sobre cine, teatro, música, danza...
Cartelera Información sobre cines, teatros...
Anuncios breves Anuncios por palabras.
Deportes Noticias deportivas.
Economía Noticias del mundo empresarial y comercial.
Bolsa Información sobre la cotización de las acciones.
Agenda Informaciones prácticas: farmacias, loterías, el tiempo...
Pasatiempos Chistes, crucigramas, tiras cómicas...
Radio y televisión Programación de las televisiones y emisoras de radio.


 7. ¿Qué actividades realizan algunos empresarios con el periodismo «amarillista”? 
 Hacen que este sea llamativo para que llama la atencion del lector.

 8. En México la prensa tiene una enorme tradición. Describe algunos casos trascendentes del periodismo nacional de los siglos XVIII y XIX?
 En los siglos (XVIII y XIX),los líderes políticos tomaron conciencia del gran poder que podían significar el periodismo y tener las gacetas para influir en la social y proliferaron los periódicos de facciones y los de partidos políticos. Hacia fines del siglo XIX, los empresarios descubrieron el potencial comercial del periodismo y surgieron las primeras publicaciones parecidas a los nuevos diarios actuales.

Convertido en el "cuarto poder" de las grandes democracias occidentales , el periodismo oscila actualmente entre la imagen romántica de árbitro social y vocero de la "opinión pública", y la de empresa comercial sin escrúpulos que recurre a cualquier medio para llamar la atención y multiplicar sus ventas, la intrusión en las vidas privadas y la exagerada dimensión que otorga a noticias escandalosas y hechos policiales.

Lo cierto es que el periodismo es un componente fundamental de la vida de este siglo y parece inseparable de los sistemas políticos democráticos. El periodismo fue quien creó, por sus necesidades de rápida lectura y comprensión y su supuesta neutralidad, un estilo redaccional que ha nutrido a numerosos escritores,quienes formaron parte de sus planteles y se destacaron en sus columnas. Además ha creado prestigiosos y serios comentaristas de la vida social y política, vistió sus páginas con buenos humoristas y dibujantes. Desarrolló desde el proyecto costumbrista hasta toda la investigación documentada.

En esta época los periódicos eran muy caros y sólo estaban al alcance de una minoría. Los editores contaban únicamente con el producto de la venta, ya que la publicidad no se generalizó como medio de financiación hasta el siglo XIX.
La prensa del siglo XVIII constituyó uno de los cauces más importantes por el que penetraron las ideas ilustradas en toda europa.



9. ¿Por qué las actividades informativa y de opinión, a través de los tiempos, ha tenido un carácter netamente político, sea como grupos de presión o de intereses económicos; es una lucha por el control?
Por que durante mucho tiempo mexico se encontro en problemas politicos , asi tenemos acceso a la informacion de esta y podemos dar nuestra opinion critica

 

PrACtIcA cUaTRo

CUARTA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3. Tema 1.3.-Medios y Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en la sociedad globalizada.

El fenómeno de la comunicación masiva en México.

OBJETIVOS: Que los participantes:  Ubiquen en la dimensión histórica la evolución de los medios de comunicación.

Identifiquen acontecimientos históricos con la invención de aparatos o sistemas de comunicación.

DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS: De una serie de materiales bibliográficos y en Internet que consultes sobre la historia de los medios de comunicación, realiza las siguientes actividades: Presenta tus respuestas acompañadas con ligas que se relacionan con el tema, pero tienes que darles un breve reseña a las mismas.
1. Destaca, por escrito, diez eventos o hechos históricos que en el desarrollo de los medios de comunicación hayan sido básicos para la existencia de éstos.

1. Invencion de la imprenta

2.Publicacion del primer periodico en alemania

3.Creacion del telefono

4.Guillermo Marconi obtuvo la primera patente del mundo sobre la radio

5.Alexander Stepanovich con un sistema completo de recepcion-emision de mensajes telegraficos , transmitio el primer mensaje telegrafico

2. Desarrolla cuatro columnas de nombres de personas que tuvieron que ver significativamente con el desarrollo de la prensa, el cine, la radio y la televisión y anota las aportaciones.
Periodismo : 
Los pioneros de la fotografía periodística se presentaron en la Guerra de crimea , por parte de reporteros britanicos como William Simpon del Illustrated London News y Roger Fenton cuyas obras fueron publicadas en grabados.  Cine :
Uno de los primeros avances científicos que llevó directamente al desarrollo del cine fueron las observaciones de Peter Mark Roget.

William Henry Fox Talbot en el Reino Unido y Louis Daguerre

 Radio :

  Aleksander Stepanovich Popov
Nikola Tesla 
Guillermo Marconi
Julio Cervera 

television :
Vladimir Zworkyn
Philo Taylor Farnsworth
John Logie Baird

 

 3. Describe ¿por qué las revoluciones francesa e Industriales fueron significativas para el desarrollo de los medios de comunicación de masas en el mundo capitalista? Debes apoyarte en materiales de Historia

Un factor importante como antecedente de la Revolución francesa y que guarda una estrecha relación con ella es la Revolución industrial, iniciada en Inglaterra por el ingeniero James Watt quien hacia 1785 perfeccionó la máquina de vapor aplicándola inicialmente a la industria textil. Este avance propició otros más en los campos de la química, la metalurgia y la mecánica y ello provocó una revolución tecnológica que modificó no sólo la economía, sino también los medios de comunicación y la vida del hombre.

 
4. Elabora un breve ensayo de una hoja donde aclares la relación de medios de comunicación de masas e historia de la humanidad.

El uso moderno se apropió del término con el significado de medios de comunicación. Aunque en la actualidad consideraríamos al libro o la prensa como medios, el término tomó vigencia con el surgimiento de la comunicación a larga distancia a través de la tecnología -o la telecomunicación. La telegrafía fue el primer medio de comunicación verdaderamente moderno, seguido rápidamente por la telefonía, la radio, la televisión, la transmisión por cable y satélite, y por supuesto Internet. Todo este desarrollo ocurrió en los últimos 150 años, la mayor parte durante el último siglo con Internet en la ultima década.

A lo largo del progreso de la tecnología, cada nueva generación de medios de comunicación trajo consigo su carga de utopías de creación de espacios públicos de interacción participativa entre ciudadanos informados que hacen uso de su derecho a la palabra. Todo medio de comunicación nuevo constituye al mismo tiempo el punto de disputas entre lógicas societales en ¬competencia del Estado, del mercado y de la sociedad civil. Históricamente, las luchas por la libertad de prensa, y la libertad de expresión que ella implicaba en ese entonces, han estimulado y participado en las grandes batallas democráticas contra la censura, los derechos humanos, la esclavitud, etc. Estas luchas han contribuido en gran medida a la elaboración y la fundación de nuestras democracias y los principios y legislaciones que prevalecen en la actualidad en términos de derechos a la información y a la comunicación. Así mismo, lograron modelar una intersección de espacios mediáticos en el cual coexisten diversas formas de medios de comunicación y de instituciones mediáticas.
Hoy consideramos a los medios de comunicación como las instancias masivas de la comunicación, ya sea la prensa, la radio y la televisión en sus acepciones públicas, privadas o comunitarias. Se trata de mecanismos que permiten la diseminación masiva de información facilitando la construcción de consensos sociales, la construcción y reproducción del discurso público y ciertos niveles de interacción principalmente de los nuevos medios independientes, alternativos y comunitarios.

 5. ¿Cuáles fueron las dos revoluciones que económica y políticamente impulsaron el desarrollo de la cultura, a través de los medios de comunicación masiva? Presenta tus respuestas en hojas distintas a este cuaderno.

Revolucion Industrial  : La ideología marxista

En cambio, el socialismo "científico", como lo denominó Karl Marx (1818-1883), se decidió abiertamente por la acción política. En 1848, este ideólogo alemán de origen israelita publicó, con la colaboración de Federico Engels, el Manifiesto del Partido Comunista. En él aparecen los principios de la ideología marxista y los fundamentos de su acción: materialismo histórico, lucha de clases, organización internacional de los obreros y opción deliberada por la revolución como instrumento para conquistar el poder e implantar el régimen comunista. En obras posteriores, Marx completó la exposición de su programa socio-político, pero el "Manifiesto", por su estilo apasionado y su vibrante espíritu revolucionario, es el escrito que mayor repercusión ha tenido entre los sectores obreros de la época.

En 1864, se organizó la "Primera Internacional Obrera" para impulsar la lucha revolucionaria en todos los países. Esta asociación no pudo mantener su unidad por la escisión que se produjo en 1872 debido a la corriente anarquista que dirigía el ruso Bakunin. El anarquismo deseaba suprimir el estado burgués liberal y capitalista; pero se oponía también a la instalación de un estado socialista. Propiciaba la máxima libertad de acción, por lo cual propugnaba la abstención política y la huelga para combatir al capitalismo. La Segunda Internacional, creada en 1889, no pudo superar el nacionalismo de los partidos socialistas que la integraban e hizo crisis al estallar la guerra de 1914

 Revolucion Francesa

Para solucionar los problemas económicos, el débil monarca Luis XVI convocó a los Estados Generales del Reino (una asamblea consultiva) que no se reunían desde 1614.

Esta convocatoria fue exigida por los "privilegiados" (clero y nobleza) quienes se negaban a pagar los tributos indispensables para conjurar la crisis económica. Los burgueses se aprovecharon de estas circunstancias y, ante la amenaza de la nobleza armada que pretendió mantener sus privilegios, movilizaron a toda la nación.

El pueblo salió a las calles de París y el 14 de julio de 1789, se apoderaron de la Bastilla. Esta prisión era el símbolo del absolutismo político y del régimen que se deseaba cambiar. En esta jornada, una muchedumbre de artesanos, obreros, tenderos, estudiantes y funcionarios se impusieron a las tropas reales.

pRaCtIcA TrES

TERCERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.2.1.

TERCERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.2.1. Características y elementos de la comunicación masiva

INDICACIÓN: Del tema: Características y elementos de la comunicación masiva, con sus diferentes textos que consultes del tema: “La comunicación masiva bajo las posturas: empírico-analítica, lingüística-hermenéutica-fenomenológica y sistemática de la acción”, relaciona los conceptos con sus características o definiciones de cada postura. Al conjunto de afirmaciones, y conceptos que te presentamos deberás colocar la letra correspondiente en cada paréntesis algunas se repiten.



CONCEPTOS

A.- Agenda Setting, B.- El análisis de contenido, C.- Barthes, Foucault, Lévi-Strauss y Umberto Eco, D.- Comunicación interpersonal, E.- Concepto comunicación masiva, F.-Estructuralismo, G.- Fenómeno Comunicación masiva, H.- El funcionalismo, I.- Imperialismo, J.- Internet, K.- Lazarsfeld, Berelson y Gaudet, L.- Robert K. Merton, H. Lasswell y Ch. Wright, M.- La lengua, N.- La lingüística, Ñ. Padres de la Communication Research, O. Medios de comunicación de masas, P. Los líderes de opinión, Q. Modelo de Lasswell, R.- Modelo de Román Jakobson, S.- Naturaleza del comunicador, T.- Naturaleza del auditorio, U. Características de la comunicación masiva en la postura empírico-analítica, V. Comunicación colectiva, W. Naturaleza de la comunicación masiva, X.- El poder del lenguaje, Y.- Postura lingüística, hermenéutica, fenomenológica, Z.-Postura sistemática de la acción, a.- Las relaciones públicas y la ingeniería humana, b.- El relato, c.- Las sociedades anónimas o empresas, d.- Semiología, e.- La Sociología comprensiva, f.- Teoría de las relaciones sociales, g.- Teoría del sentido común.



EXPLICACIONES.

1. ( g) Denis McQuail nos habla de ella cuando se refiere a las ideas que todos tenemos sobre los medios de comunicación de masas en virtud de nuestras vivencias y uso directo de ellos y como parte de la audiencia o público”
2. ( O) En la elaboración o producción de mensajes se requiere un conjunto de profesionales que manejen los distintos instrumentos de alta tecnología y que hacen compleja la forma de organizarse. Son intermediarios o agentes de los medios.
3. (P ) Es una propuesta de mayor relieve en el proceso de investigación de la comunicación masiva. Fue definida por Berelson como una “técnica de indagación para la descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido manifiesto de la comunicación”.
4. (B ) Los mensajes o contenidos que recibimos a través de ese sistema, nos obliga a actuar, a decidir aun en contra de lo que no queremos. Con él estamos entrando a nuevas esferas o formas de utilizar los lenguajes, sean musicales, visuales, sonoros.
5. (J ) Éste no es un individuo o grupo en sí, sino que se presenta como una compleja organización, con gran división del trabajo, puesto que algunos son camarógrafos, otros elaboran guiones, otros están al pendiente de que la señal de las ondas hertzianas llegue al destino programado, en medios electrónicos.
6. (S ) “QUIÉN dice QUÉ en qué MEDIO a QUIÉN con qué EFECTOS”
7. ( Q) Cuando utilizamos la explicación de que los medios de comunicación necesitan de la ayuda de ellos para que influyan sobre las personas, nos damos cuenta de sus alcances. Los medios no pueden hacer todo. Éstos no influyen directamente en las personas, son intermediarios, de acuerdo a la teoría de las relaciones sociales.
8. (L ) Las explicaciones que han desarrollado los investigadores en los Estados Unidos en materia de comunicación obedecen, en gran medida, a la influencia que se tuvo desde un principio con los estudios sociológicos y psicológicos, principalmente.
9. (D ) En este caso tenemos que la influencia es directa y la relación recíproca y no están presentes los medios de comunicación. Se da una acción rutinaria de grupos jerárquicamente organizados.
10. (G ) En este primer acercamiento con el significado que tienen la radio, el cinematógrafo, el periódico, los libro, la televisión, las computadoras y los satélites, trastornan a diario nuestro tiempo y espacio. Nos cambian normas culturas y las conductas generacionales.
11. (O ) Su estudio está estrechamente ligado al desarrollo de la tecnología. Desde la transportación de personas y mensajes, hasta su conservación en los diversos canales. Día con día los cambios y aplicaciones campos nos muestran las diversas interpretaciones que de ellos hacen los estudiosos y por lo tanto nos obligan a modificar nuestras percepciones de realidad.
12. (H ) Gerhard Maletzke es uno de los que más nos acerca a conceptualizarla, al escribir que es la que transmite los mensajes de manera pública, utilizando medios técnicos que la hacen indirecta y unilateral, a un público disperso.
13. (K ) Ellos hablan de que los medios de comunicación cumplen actividades o funciones en la Sociedad: Vigilancia o supervisión del medio ambiente; Editorialización, propagandización o prescripción de los acontecimientos sociales de mayor relevancia; transmisión cultural y entretenimiento. A los efectos los denominan consecuencias o funciones manifiestas o latentes.
14. (Ñ ) Paul Lazarsfeld se interesó en la audiencia y efectos de los medios de comunicación. Kurt Lewin, psicólogo de las Gestalt, ejerció gran influencia sobre los estudios de grupos y el efecto de las presiones de grupo. Harold Lasswell, político científico, inicia estudio de la propaganda entre los grandes analistas sistemáticos de la comunicación y en el estudio de comunicadores políticos influyentes. Carl Hovland, educado en Yale, se había creado una reputación como psicólogo experimental. Interesado en la comunicación y cambios de actitudes.
15. (F ) Con acuerdos políticos y comerciales se han venido manteniendo con gran demanda en todos los rincones de la Tierra. Se cuenta que el desarrollo de las transmisiones de información consultada, nos permiten elaborar y diseñada nuestra propia página, o realizar transacciones comerciales, comprar vía tarjeta de crédito o intervenir en los intercambios de investigaciones científicas.
16. (T ) Por sus cualidades, se le puede considerar como relativamente grande, porque siempre hay quienes están atentos a sus programas o noticias; es heterogéneo pues les interesa diversos eventos y no todos tienen el mismo lugar geográfico, y anónimo.
17. (E ) Puede ser distinguida de otras clases de comunicaciones por el hecho de que es dirigida a un amplio grupo de la población, y no a un sólo individuo o a una parte de la población. Utiliza un medio técnico para transmitir los mensajes que llegan al mismo tiempo a todas los que componen un público.
18. (W ) Se le caracteriza de ser pública, es decir, su contenido está abierto a todos y su distribución es relativamente estructurado e informal. Rápida, pues llega en instantes a diferentes puntos de la atmósfera, y a gran cantidad de personas. Hay una mayor velocidad en la difusión y en la respuesta. Y transitoria pues la información no es permanente a los destinatarios.
19. (A ) Dicen que “los medios de comunicación masiva están dotados de cierto poder para establecer una agenda de asuntos políticos que los candidatos y los votantes tienden a considerar como importantes. El hecho de que los medios influyan inmediatamente o a largo plazo, dependerá de los temas que se traten”.
20. (L ) Son investigadores que desarrollaron la teoría de las relaciones sociales, donde se trató de demostrar que los individuos no responden en aislado a los mensajes de los medios, sino que hay un intermediario, el líder de opinión, que influye en las decisiones de los demás. Se le conoce también como teoría del “flujo de comunicación en dos pasos o etapas”. Produjo un número considerable de trabajos que hablan de la influencia personal o la persuasión.
21. (M ) Es una forma singular que adopta el lenguaje, con ella existe una visión del mundo, de los espacios y del tiempo.
22. (e ) En el siglo XX, Max Weber desarrolla un método singular, por el cual podrían abordarse los fenómenos humanos. Este método no se encamina sólo a describir el hecho, sino que intenta explicar el sentido de la acción de los sujetos y de las instituciones sociales, todo esto es un esfuerzo que involucra desde el estudio de la religión, el lenguaje, la historia, hasta la economía y la política.
23. (X ) Cuando uno habla de él, no sólo está visualizando un panorama económico de la dominación que ha ejercido una nación o un conjunto de países sobredesarrollados, también está uno refiriéndose al desarrollo cultural y al control de medios de comunicación, con el propósito de justificar y perpetuar al sistema capitalista, se le conoce como complejo financiero-político-militar.
24. (c ) Son sistemas productivos que pasaron del mercado de libre competencia al de monopolización capitalista post-industrial. En ellas se concentran grandes propiedades que muestran un mundo capitalista que ha evolucionado en su producción, de la libre competencia al monopolio, pero no sólo en la parte económica, sino también en la cultural e ideológica.
25. (b ) Se encuentran figuras dominantes en la manera como ordenamos el conocimiento o legitimamos determinados relatos científicos, políticos e ideológicos. Se da en un momento de la historia que llega a convertirse en "paradigma". Significa que existen saberes sometidos (Foucault) o conocimientos que quedan atrapados en él y que llegan a ser ajenos.

 26. (Y ) Es parte de otra postura teórico-metodológica que nos permite comprender, analizar y concebir la realidad. Tiene especial relevancia en los estudios e investigaciones de la comunicación humana y en la masiva, debido a que tiene sus orígenes en el complejo estudio del conocimiento como es la lingüística o el análisis del lenguaje.
27. (R ) Un remitente envía un mensaje a un destinatario. El mensaje se refiere a algo diferente de sí mismo; el contexto, tercer punto del triángulo tiene sus dos vértices en el remitente y el destinatario. Su autor añade dos nuevos factores: el contacto, es decir el canal físico o conexiones psicológicas entre el remitente y el destinatario; y el código, como un sistema de significados compartidos por medio del cual se estructura el mensaje.
28. (Y ) Esta metodología tiene sus orígenes en pensadores griegos clásicos donde se rescatan elementos filosóficos de Platón y Aristóteles, con estudios sobre Lógica, Estética y Retórica. En la Edad Media se agregan disciplinas como: Matemáticas y Gramática. Santo Tomás estudió el análisis del lenguaje y de los signos. En el Renacimiento se retornó al humanismo y se desarrollaron ciencias como la Filología, la Exégesis y la Retórica.
29. (d ) Según Saussure se entiende como la ciencia que estudia todos los signos en el seno de lo social, forma parte de la psicología social.
30. (c ) Están sujetos a las normas del mercado que son la oferta y la demanda. Dichas normas exigen que los productos de consumo y los mensajes sean estandarizados en todo el mundo, para lo cual utilizan símbolos universalmente aceptados que capta la atención de la audiencia y aún disimulan la lucha de clase o los antagonismos que en forma natural se deberían de dar.
31. (a ) Postura relacionada con la emancipación de los seres humanos. Tiene sus antecedentes en la filosofía de Heráclito y de Platón. En el siglo XIX Carlos Marx se vale de las posturas de Heráclito, que habla sobre la idea de devenir y del cambio y nuevamente el mito del destino, al criticar la modernidad y al sistema capitalista.
32. (S ) Constantemente los medios de comunicación masiva presentan a los individuos temas que los acercan a formas de pensar, saber y sentir.
33. (J ) Compleja organización con amplia división de trabajo.
34. (C ) Son autores que han mostrado preocupación por el conocimiento de las estructuras del poder y la manera en que actúa precisamente como un relato; esta categoría, la del relato, surge de las investigaciones lingüística, hermenéutica y fenomenológica.